Educação Pós-Pandemia: O Desafio da Evasão Escolar e o Exemplo da Fundação Darcy Vargas.
Em março de 2025, completamos 5 anos do início da pandemia de Covid-19, e o setor da educação ainda sofre com os impactos deste período. Um estudo da UNICEF apontou que, em 2023, mais de 619 mil crianças e adolescentes estavam fora da escola, o dobro dos 14% registrados antes da crise sanitária. Além disso, a evasão escolar no Brasil apresenta aspectos preocupantes, especialmente no ensino médio, onde a taxa de abandono entre os meninos é de 7,3%, superior à das meninas, que é de 4,5%, segundo o Censo Escolar de 2023. Esses dados ressaltam a gravidade da situação educacional no país, refletindo as desigualdades e as dificuldades estruturais enfrentadas por muitos estudantes. A Fundação Darcy Vargas se destaca pelos bons resultados diante dessa crise educacional, enfrentando os desafios financeiros e educacionais com criatividade e resiliência. A FDV conseguiu manter sua taxa de evasão zero, mesmo com os obstáculos impostos pela pandemia. Isso foi possível graças a parcerias estratégicas, como a colaboração com a ONG Amor Mundi, em 2021, que passou a aportar recursos e oferecer suporte administrativo, além da criação de um novo plano pedagógico antirracista, alinhado com as necessidades e interesses da comunidade escolar. O ensino remoto, um dos maiores desafios da pandemia, foi enfrentado com soluções adaptativas e inclusivas, como a capacitação de educadores, acompanhamento personalizado, entrega de materiais impressos, doação de cestas básicas e apoio presencial para aqueles com dificuldades de acesso à internet. Essas ações garantiram que os alunos mantivessem o aprendizado e a motivação, refletindo no sucesso acadêmico da instituição, que obteve notas superiores à média nacional no ENEM. Por outro lado, dados da Comissão Econômica para a América Latina e Caribe (CEPAL), divulgados pela ONU, indicam que 65% das crianças que ingressaram no ensino fundamental em 2020 terão empregos que ainda não existem. Para preparar os jovens para esse futuro incerto, é necessário acrescentar no currículo habilidades como pensamento crítico, criatividade e competências digitais. A Fundação Darcy Vargas tem integrado essas competências no seu currículo, preparando seus alunos não apenas para o mercado de trabalho atual, mas também para um futuro em constante transformação. A FDV, por sua vez, se destacou por promover a formação integral de seus alunos e engajar a comunidade em projetos que vão além da sala de aula, criando um impacto duradouro na vida de seus beneficiários. A dedicação contínua da equipe pedagógica e o apoio de parceiros estratégicos permitiram à FDV expandir suas iniciativas e continuar gerando oportunidades de transformação social. Esses resultados mostram que, mesmo em tempos de crise, a educação pode ser um motor de mudança. A experiência da FDV oferece um modelo valioso para outras instituições educacionais, especialmente as que atuam em contextos vulneráveis, demonstrando como é possível superar desafios e promover um futuro melhor para os jovens.
