Formatura na FDV celebra conquistas do 3º ano do Ensino Médio
Na manhã do dia 29 de novembro, o auditório da Fundação Darcy Vargas foi palco de uma celebração repleta de emoção e significado: a formatura dos alunos do 3º ano do Ensino Médio. Com um total de 24 formandos, o evento simbolizou não apenas a conclusão de uma etapa acadêmica, mas também a superação de desafios e a reafirmação do compromisso da FDV em transformar vidas por meio da educação. Ao som de “Principia”, do cantor Emicida, os formandos fizeram sua entrada, sendo calorosamente recebidos por familiares, amigos e toda a comunidade escolar. O clima de alegria e orgulho fez parte da cerimônia, que seguiu com discursos inspiradores que destacaram a dedicação e a resiliência dos alunos. Entre os momentos mais emocionantes, estiveram as homenagens aos professores e funcionários da escola. Maria Eduarda Aquino e Raonny Murray, oradores da turma, emocionaram o público ao expressar sua gratidão às famílias, amigos e aos educadores, com destaque para os padrinhos Rafaella Giordano, Daniele Albuquerque, Leonardo Cruz e Phill Lopes, além da paraninfa Raysse Pereira. O discurso dos alunos também reforçou o papel transformador da educação e os laços construídos ao longo dessa jornada. Para a Fundação Darcy Vargas, a formatura é mais do que um marco acadêmico; é a prova viva de sua missão. Foi a terceira turma a finalizar o ciclo completo na escola, totalizando 7 anos, do ensino fundamental II ao médio. Localizada na região da Pequena África, no Rio de Janeiro, a FDV atende cerca de 180 jovens em situação de vulnerabilidade social, mantendo impressionantes índices de evasão escolar zero. “Ver esses 24 jovens concluindo o Ensino Médio com tanto brilho nos olhos é a realização de um sonho coletivo”, destacou um representante da instituição. O futuro dos formandos reserva novos desafios, mas também possibilidades infinitas. Com um currículo focado em temas como letramento racial, educação financeira e cidadania, a FDV acredita ter preparado cada aluno para enfrentar o mundo com coragem e competência. A formatura, afinal, não é apenas um final, mas o início de novas jornadas.
Inclusão produtiva: Alunos da EFDV participam de ROG-e 2024
Doze alunos da Fundação Darcy Vargas participaram da edição 2024 da ROG-e, o maior evento voltado à tecnologia e inovação do setor de óleo e gás. A Fundação foi parceira institucional do evento e, como parte dessa colaboração, levou os estudantes para atuar diretamente na produção, ganhando experiência prática em atividades de grande porte. Os alunos, convidados pelo Instituto Brasileiro de Petróleo e Gás (IBP), desempenharam funções como organização, recepção e orientação dos visitantes, check-in e suporte à produção, atuando em todas as etapas do evento. Além da imersão no ambiente, cada estudante foi remunerado pelo trabalho, promovendo sua inclusão produtiva e incentivando seu crescimento profissional. Essa oportunidade não só enriqueceu o aprendizado dos jovens da FDV, mas também proporcionou uma experiência valiosa para seu futuro, ampliando o contato com diferentes áreas do setor e desenvolvendo habilidades que poderão levar para o mercado de trabalho.
BTG realiza formação de Educação Financeira para alunos da Fundação Darcy Vargas
No último dia 25 de outubro, a Fundação Darcy Vargas (FDV) recebeu uma equipe de voluntários do banco BTG para ums formação especial de educação financeira voltado aos alunos. A iniciativa, acompanhada pela conselheira da FDV, Viviane Brandão, trouxe quatro colaboradores do BTG para compartilhar conhecimentos essenciais sobre planejamento financeiro, metas e organização econômica. O curso contou com a participação de 50 alunos que, ao longo da tarde, puderam aprender sobre como estabelecer objetivos, desenvolver metas realistas e organizar-se para uma vida financeira equilibrada. Durante a conversa, os voluntários abordaram conceitos fundamentais para que os jovens possam entender desde cedo a importância de uma gestão consciente dos recursos. A Fundação Darcy Vargas já incorpora a educação financeira em seu currículo, promovendo uma formação integral e preparando os alunos não apenas para o mercado de trabalho, mas para transformar suas próprias realidades. O currículo pedagógico da escola tem como objetivo proporcionar aos estudantes as ferramentas necessárias para construir um futuro financeiro equilibrado, fundamentado em escolhas informadas e conscientes.
Aluno da FDV é medalhista pela segunda vez na OBA e reflete sobre futuro promissor
Lucas dos Santos Silva, de 13 anos, estudante do oitavo ano do ensino fundamental da Fundação Darcy Vargas, alcançou pela segunda vez a medalha na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), nível 3, destinada a alunos do oitavo e nono anos. Mesmo sem preparatórios específicos, Lucas conquistou um desempenho notável, apoiado em seus conhecimentos e habilidades excepcionais. Parte de seu sucesso, segundo ele, se deve ao apoio constante de sua professora de Ciências, Bruna Lopes, que o incentiva a explorar suas habilidades e a buscar novas descobertas. Lucas compartilha suas ambições para o futuro, dividido entre três possíveis carreiras: cirurgião, engenheiro/arquiteto ou médico. Ele acredita que a Fundação Darcy Vargas oferece um ambiente propício para que ele alcance esses sonhos, pois passará a maior parte de sua formação acadêmica na instituição. “Uma das coisas que mais gosto é que aqui eu sou ouvido, tudo o que eu tenho para falar, levo para a Direção, que os diretores vão sempre ouvir, auxiliar, dão conselhos, ajudam…”, diz Lucas. Ele também destaca o acolhimento emocional oferecido pela FDV. “Aqui tem a matéria DSE, que é Desenvolvimento Socioemocional, onde você pode soltar suas emoções, falar, contar o que está te abalando, te deixando triste ou com raiva, para que você se sinta mais leve”. Lucas é um exemplo de como a Fundação Darcy Vargas, comprometida com um currículo desafiador e acolhedor, cria um ambiente que incentiva o crescimento acadêmico e o desenvolvimento pessoal de seus alunos.
Formatura da primeira turma do projeto Sabores e Saberes celebra gastronomia social e empregabilidade na Fundação Darcy Vargas
No dia 1º de novembro, a Fundação Darcy Vargas (FDV) celebrou a formatura da primeira turma do projeto Sabores e Saberes, com a qualificação de 21 alunas no curso de Auxiliar de Cozinha. Realizado em parceria com o Grupo L’Oréal Brasil, o projeto visa promover a gastronomia social como um caminho de empregabilidade, ampliando as oportunidades no mercado de trabalho e incentivando o empreendedorismo. O curso Sabores e Saberes é pensado para mulheres em situação de vulnerabilidade social e oferece uma formação abrangente, indo além das técnicas culinárias. Com foco em cozinha sustentável e na geração de renda para famílias, o projeto promove a conscientização social e abre portas para uma nova carreira. Durante a formatura, a Fundação Darcy Vargas anunciou que em 2025 uma nova turma será aberta, renovando o compromisso com a formação de novas profissionais na área culinária. Como parte do processo avaliativo, foi formada uma banca composta por chefs, especialistas em empregabilidade, empreendedores e outros parceiros do curso. As alunas, divididas em grupos, tiveram a tarefa de preparar um cardápio completo, incluindo entrada, prato principal, sobremesa e bebida, oferecendo aos avaliadores um panorama de suas habilidades e do aprendizado adquirido. Durante a cerimônia, as formandas participaram ainda de um bate-papo com as renomadas cozinheiras Dani Theodoro, Faby Pereira e MAJU Ferreira, que compartilharam experiências inspiradoras. João Lopes, representante do Grupo L’Oréal, destacou o compromisso da empresa com a “beleza do empoderamento e da força da mulher”, reforçando o papel transformador do projeto. Outro ponto alto da cerimônia foi o anúncio da contratação de duas alunas recém-formadas para o time de nutrição da escola: uma como cozinheira e outra será contratada como jovem aprendiz, demonstrando o impacto imediato do curso na geração de oportunidades. Outras alunas também já foram convidadas pelos componentes das bancas avaliadoras para entrevistas de emprego. O curso, coordenado pela professora de gastronomia Roberta Silveira e com o apoio da nutricionista Glauce Torres, teve uma avaliação final de grande peso, realizada ao longo de três dias. O Sabores e Saberes se afirma, assim, como um poderoso exemplo de como a gastronomia social pode ser uma ferramenta de inclusão e mobilidade social, impactando a vida das alunas e de suas comunidades.
Festival TerraCor: um dia de debate étnico-racial na Fundação Darcy Vargas
No dia 28 de outubro, a Escola Fundação Darcy Vargas (FDV) promoveu o festival TerraCor, um evento que reuniu aprendizado, conscientização e celebração da identidade étnico-racial. Idealizado pela professora Sarah Batista, com apoio do corpo pedagógico da escola, o festival teve como objetivo fortalecer a discussão sobre a temática racial, destacando que a luta contra o racismo e a valorização da cultura afro-brasileira são compromissos cotidianos. Ao longo do dia, alunos participaram de uma série de atividades que os conectaram diretamente às suas raízes ancestrais. Foram palestras, bate-papos e oficinas dinâmicas, incluindo brincadeiras africanas, a confecção de Abayomis (bonecas de tecido tradicionalmente associadas à resistência e ao afeto), a escrita de enredos de samba e debates sobre filmes. Todas essas atividades proporcionaram momentos de aprendizado prático e reflexão sobre a rica herança cultural afro-brasileira. A EFDV assume um papel pioneiro ao incorporar um currículo antirracista que se dedica ao letramento racial e ao estudo da África, abordando a história do Brasil a partir da perspectiva da Região Portuária do Rio de Janeiro, local onde a escola está situada e que foi um dos principais pontos de chegada de africanos escravizados ao país. Esse contexto histórico e geográfico oferece aos alunos uma compreensão mais profunda da identidade brasileira. A Escola Fundação Darcy Vargas agradece a todos os envolvidos na realização do TerraCor e reafirma seu compromisso em construir, diariamente, um ambiente educacional que acolhe e respeita a diversidade, promovendo o respeito e a igualdade racial como valores fundamentais.
Impact Week da Deloitte: Uma colaboração que transformou a FundaçãoDarcy Vargas
Entre os dias 8 e 11 de outubro, a Fundação Darcy Vargas foi palco da Impact Week noRio de Janeiro, um evento promovido pela Deloitte que materializa seu propósito de gerarimpactos que importam e que promovem transformação social. Ações colaborativas com empresas dedicadas à responsabilidade social são fundamentais paraa continuidade e expansão das atividades da “escola que transborda”. Na terça-feira, 8/10, os colaboradores da FDV participaram de workshops de capacitaçãoem gestão, abordando temas como sustentabilidade, captação de recursos, diversidade einclusão, e gestão de projetos. Essas iniciativas são essenciais para capacitar osprofissionais que atuam diretamente no impacto social, garantindo que seu trabalho sejarealizado de forma responsável e eficaz. Para fechar a Impact Week, 42 colaboradores da Deloitte se engajaram em diversas atividades,promovendo melhorias nas instalações da FDV. A revitalização dos jardins, realizada em parceria com o Instituto Moleque Mateiro, trouxe um novo ar ao espaço, criando um ambiente mais acolhedor para os jovens. Além disso, a organização da biblioteca, com o apoio dos voluntários especialistas da FDV, AlexandrePereira e Ana Nobre Pereira, assegurou que os alunos tenham acesso a um acervo mais rico e bemestruturado, essencial para seu desenvolvimento acadêmico e pessoal. Outro destaque do evento foi a reorganização do Brechó FDV, sob a supervisão da voluntária Alessandra Brito. Essa iniciativa não apenas aprimora a experiência dos visitantes, mas também contribui para a geração de recursos que sustentam as atividades educacionais da Fundação. Enquanto parte da equipe se dedicava à estrutura da escola, outros voluntários interagiam com os jovens do ensino médio, discutindo carreira e mercado de trabalho. Essas conversas foram cruciais para motivar osestudantes a refletirem sobre suas trajetórias e a importância do planejamento para o futuro. A colaboração entre a Deloitte e a FDV exemplifica como iniciativas de voluntariado corporativopodem gerar um impacto positivo na sociedade. Através de ações concretas, é possível transformar vidase criar um legado de esperança e oportunidades para aqueles que mais precisam. A Fundação Darcy Vargas agradece à Deloitte e a todos os voluntários envolvidos, por seucomprometimento com a educação e o desenvolvimento social, especialmente nesta ação que apoia aconstrução de um futuro mais justo e igualitário para a juventude da Região Portuária do Rio de Janeiro. Convidamos empresas e indivíduos a se unirem a nós nessa missão. Sua contribuição, seja através dedoações ou ações de voluntariado, pode fazer uma diferença significativa na vida desses jovens. Junte-sea nós e ajude a “escola que transborda” a continuar sua trajetória de transformação e impacto social!
Fundação Darcy Vargas realiza terceira edição da Feira STEAM com temática “Cultura e Sociedade”
Nos dias 23 e 24 de setembro de 2024, os alunos da Fundação Darcy Vargas organizaram a terceira edição da sua Feira STEAM, um evento inovador que substitui a tradicional feira de ciências. O formato responde à necessidade de abordar temas mais amplos e contemporâneos, promovendo uma abordagem interdisciplinar. O evento deste ano contou com trabalhos realizados pelos alunos ao longo de todo o ano letivo, com apoio da professora Sara Barbosa, com foco o tema “Cultura e Sociedade”. A metodologia STEAM — que integra as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática — é adotada como disciplina diversificada na Fundação, trabalhando o desenvolvimento de diferentes competências nos jovens. Para este ano, cada turma abordou o tema central de maneira única: Fundamental II: – 6º ano: focou na “Vida Marinha e os Efeitos das Mudanças Climáticas”, promovendo uma reflexão sobre o impacto ambiental nas espécies oceânicas. – 7º ano: apresentou “Moda Sustentável: Do Passado ao Futuro”, destacando a evolução da moda com um olhar para práticas mais ecológicas. –8º ano: discutiu “Cosme e Damião”, explorando essa tradição cultural, sua história e simbolismo religioso. – 9º ano: mergulhou no “Folclore Brasileiro”, ressaltando personagens e lendas que compõem o imaginário cultural do país. Ensino médio: – 1º ano: trouxe o tema “Um Dia no Carnaval de Veneza”, explorando a tradição e o simbolismo por trás dessa famosa festividade italiana. – 2º ano: apresentou uma “Retrospectiva Anos 2000”, abordando as principais transformações culturais e tecnológicas deste período marcante. A introdução da metodologia STEAM tem se mostrado um diferencial importante para a Fundação Darcy Vargas, promovendo o aprendizado integrado e a aplicação prática dos conhecimentos. A abordagem baseada em projetos permite aos alunos não apenas estudar, mas vivenciar e construir soluções para problemas reais. Esse formato dinâmico estimula a criatividade, o pensamento crítico e o trabalho em equipe — competências essenciais para o futuro acadêmico e profissional dos jovens. Além de fortalecer o engajamento dos estudantes, a Feira STEAM também destaca o compromisso da Fundação em oferecer uma educação completa e de qualidade, que prepare seus alunos para os desafios de um mundo em constante transformação. A feira atraiu pais, comunidade e parceiros, reafirmando o papel da Fundação Darcy Vargas como um espaço de inovação e inclusão social.
Fundação Darcy Vargas recebe Citizen Day, ação global de solidariedade da L’Oréal
Hoje, a Fundação Darcy Vargas foi palco de mais uma edição do Citizen Day, uma iniciativa solidária anual e realizada em mais de 60 países pelo Grupo L’Oréal. Nesse dia, os colaboradores pausam suas atividades diárias para se dedicarem a ações voluntárias, melhorando a vida de milhares de pessoas ao redor do mundo. A Fundação Darcy Vargas já foi beneficiada em edições anteriores com revitalizações de muros, distribuição de kits e serviços de saúde. Este ano, a ação envolveu a realização dos Jogos Escolares, com modalidades como queimado, futsal e vôlei, além da montagem de 4 mil kits de higiene com produtos das marcas L’Oréal, reforçando o compromisso com a saúde e bem-estar. Esta é a terceira vez que a FDV é contemplada pelo Citizen Day, demonstrando o impacto contínuo dessa parceria. A participação da fundação nesta edição fortalece sua missão de promover educação, saúde e solidariedade para os jovens e suas famílias. Agradecemos, mais uma vez, pela parceria e confiança! Juntos, podemos fazer mais!
Fundação Darcy Vargas e FGV-EBAPE unem forças para pensar a transformação social
A Fundação Darcy Vargas abriu suas portas para o Mestrado Internacional em Gestão (IMPM), da Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) da Fundação Getúlio Vargas. A parceria permitiu que líderes globais conhecessem de perto os projetos sociais da FDV, voltados para pessoas em situação de vulnerabilidade. Parte do ciclo 25 do IMPM, a iniciativa promove uma troca de saberes e experiências focada na transformação social. A presença da FDV no programa é uma oportunidade única para compartilhar seu trabalho de impacto social e discutir seus projetos de transformação contínua. Os participantes do IMPM, vindos de diversas regiões e setores, tiveram a chance de aprender com a experiência da Casa do Pequeno Jornaleiro em suas atividades de inclusão e capacitação, especialmente voltadas para pessoas em situação de vulnerabilidade social. No dia 11 de setembro de 2024, o primeiro encontro, a FDV recebeu gestores para uma visita-estudo, onde apresentou um projeto de mudança-continuidade. Em outros dois dias, os participantes puderam apresentar sua análise sobre o projeto da FDV, contando com a presença de todo o time da EBAPE. No dia 16, eles voltaram à Pequena África com uma super recepção dos alunos, com direito à uma aula de jongo com o Jongo da Serrinha, organizados pela Maracatu Brasil. Sob o olhar da Fundação Darcy Vargas, essa parceria é vista como uma oportunidade para ampliar sua voz na construção de um futuro mais justo e inclusivo. Acreditamos que essa colaboração com a FGV-EBAPE não apenas amplia o alcance do nosso trabalho, mas também nos permite trocar saberes com instituições de ensino de prestígio, o que fortalece nosso trabalho para a mudança social.
